Semer des graines de savoir et se savoir faire

 L’entrée au collège est difficile, manque de motivation pour le lycée, votre enfant perd pied peu à peu.

Vous avez besoin d’être aide. Vous cherchez des outils pour « apprendre à apprendre »

Haut potentiel, troubles DYS : besoin d’un accompagnement, besoin de méthodologie et d'organisation pour travailler.

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Tu trouveras ici des vidéos pour comprendre ...

Des exercices pour t'entraîner...

Couverture 3

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(les objectifs 1 à 8 sont vus en 5ème et 4ème)

Objectif 9 : Situations de proportionnalité

Objectif 10 : Pourcentages

Objectif 11 : Grandeurs composées

(les objectifs 1 à 7 sont vus en 5ème et 4ème)

Objectif 8 : Caractéristiques d’une série statistique

Objectif 9 : Tableau ou graphique de données

Objectif 10 : Probabilités

Objectif 11 : Lien entre fréquence et probabilité

(les objectifs 1 à 23 sont vus en 5ème et 4ème)

Objectif 24: Transformer un point ou une figure par symétrie et translation

Objectif 25 : Transformer un point ou une figure par rotation

Objectif 26 : Transformer un point ou une figure par homothétie

Objectif 27 : Propriété de Thalès

Objectif 28 : Calculer une longueur avec le théorème de Thalès

Objectif 29 : Prouver que des droites sont ou ne sont pas parallèles

Objectif 30 : Cosinus, sinus, tangente

Objectif 31 : Calculer un côté d’un triangle rectangle

Objectif 32: Déterminer la mesure d’un angle aigu d’un triangle rectangle

Pour s'entraîner : objectifd 30 à 32

Objectif 33 : Sphère et boule

Objectif 34: Repérage dans l’espace

Objectif 35 : Sections planes de solides